inclusión

Párabola del invitado que vino a cenar

La escuela debe caminiar hacia un enfoque de inclusión, es decir, una escuela en la que todos sus integrantes tengan oportunidad para participar en la vida escolar y el trabajo dentro de esta sin importar sus necesidades. Con la inclusión se reduce al máximo la exclusión de las culturas y del currículo. Y es que,Sigue leyendo «Párabola del invitado que vino a cenar»

Revisión del artículo «Aplicaciones educativas seguras e inclusivas: La protección digital desde una perspectiva ética y crítica».

Se ha seleccionado la lectura del artículo Aplicaciones educativas seguras e inclusivas: La protección digital desde una perspectiva ética y crítica de la revista Comunicar 61: Competencia digital docente. Perspectivas y prospectivas para una nueva escuela. Este número se publicó en octubre de 2019. Descargar entrada en pdf. Resumen Actualmente, uno de los recursos másSigue leyendo «Revisión del artículo «Aplicaciones educativas seguras e inclusivas: La protección digital desde una perspectiva ética y crítica».»

Diseño Univesal de Aprendizaje (DUA)

Me gustaría compartir la presentación que ha realizado Teresa Izquierdo Fernández sobre Educación Inclusiva. En la presentación, se puede ver la diferencia que hay entre integración e inclusión y, además, desarrolla la explicación del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA). La presentación incluye enlaces, referencias, recursos y vídeos alusivos a la temática. El DUA garantiza queSigue leyendo «Diseño Univesal de Aprendizaje (DUA)»

CITEI 2020

En el mes de junio de 2020 (del 24 al 26) se celebrará en Sevilla el III Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil (CITEI 2020). En esta edición se quiere analizar, debatir y discutir sobre metodologías, recursos, criterios, competencias, etc., que junto a la tecnología contribuyen a DIBUJAR ESPACIOS DE FUTUROSigue leyendo «CITEI 2020»

Aprendizaje Cooperativo

Una de las medidas de carácter general que aparecen recogidas en las Instrucciones de 8 de marzo de 2017 y que se puede utilizar como estrategias específicas de enseñanza -aprendizaje es el aprendizaje cooperativo. Además, son muchos los docentes que consideran que con esta metodología se alcanzan logros bastantes significativos. Estos logros se consiguen alSigue leyendo «Aprendizaje Cooperativo»